个人简历: |
具有近二十年教学经验的资深数学教师,多年从事初三毕业班的教学工作,对中考题型、 考点有深入的研究。自编《初中数学“4+1”阶梯式训练题》,选题精,覆盖面广,题目难度阶梯式递进。
他独创的“4+1”阶梯教学法,在教授知识的同时,注重用心理学的方法挖掘学生的学习潜能,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,使学生进入最佳的学习状态,达到掌握知识和巩固知识的目的,对提高各层次学生的学习成绩效果显著。
治学严谨,责任心强,因材施教。针对每个学生的特点制定讲课计划,编写教案。精选习题(其优点是有效地避免了题海战术),所选习题均有很强的代表性。注重解题思路及方法的指导,讲练结合,使学生能举一反三,快速提高学习成绩。
教学成功个案:
1.东城25中的郭沛洲同学,原来数学成绩50--60分(满分100分),经过一个学期的辅导,现在成绩90分左右(满分100分),在全班数学成绩排名第一。
2.西城外国语学校的许乾同学,原来数学成绩90分左右(满分120分),经过3个月(12次课)的中考前辅导,中考数学成绩118分(满分120分)。
3.西城八中的王一舒同学,原来数学成绩80分左右(满分120分),经过4个月(16次课)的中考前辅导,中考数学成绩115分(满分120分),最后考入北京四中。 |